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生物考试中非知识原因引起的“失分”探析
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摘要
随着高考改革的不断深入,高考试卷愈来愈能测试出学生综合能力和整体素质,充分体现了高考改革的"三个有利于"的改革思想.高考不仅要测试学生对基础知识的掌握情况,更要考查学生的综合能力水平;不仅考查学生的智力水平,更要考查学生的心理素质.通过学生平时考试和高考试卷答题情况的分析发现,答卷失分可以分为两大类:一是由于生物专业知识能力原因引起的失分,另一类是非专业方面的原因,诸如答题技巧、临场经验、情绪状态等等引起的失分,现就后者引起的失分情况作一简要分析、归类.
作者
李继超
机构地区
江苏省邳州市第四中学
出处
《中学生理科月刊(下半月高中版)》
2004年第8期30-31,34,共3页
关键词
高考
生物
心理素质
错解分析
综合能力
基础知识
解题方法
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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中学生理科月刊(下半月高中版)
2004年 第8期
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