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综合实践活动课程中学校与社会的关系——综合实践活动课程实施中的十大关系之九
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摘要
增强课程与学生生活、社会实际的联系是新课程的基本理念之一,它体现了开放的课程观、生成的课程观。如何处理课程与社会的关系,是新课程实施中需要应对的基本问题。综合实践活动课程是一门具有开放性特征的课程,其性质客观地要求在实施过程中妥善地处理学校与社会的关系。
作者
郭元祥
机构地区
教育部华中师范大学课程研究中心
出处
《福建教育》
2004年第08A期14-15,共2页
关键词
综合实践活动课
校园环境
课程理念
小学
社会环境
分类号
G623.9 [文化科学—教育学]
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