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以人为本的体育新课程理论初探被引量：3

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摘要体育新课程改变了原有的教学活动形态 ,促进了体育教学活动革命性的变革 .以人为本 ,和谐发展的教育理念 ,体现了现代体育发挥受教育者的主体作用 ,实施体育教学的民主化 ,努力实现每一个学生的健康发展 .

作者陆克宏

机构地区马鞍山市第二十二中学

出处《阜阳师范学院学报（自然科学版）》 2004年第3期88-88,90,共2页 Journal of Fuyang Normal University(Natural Science)

关键词以人为本体育教学教学模式民主化

分类号 G807.4 [文化科学—体育训练]

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阜阳师范学院学报（自然科学版）

2004年第3期

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