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高职数学教学改革的思考 被引量:3

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摘要 高职教育不同于普通高等教育,高职数学要有明确的教学目标。通过教学内容、教学手段、教学方式的改革,体现高职数学教学“以应用为目的,以必须够用为度”的原则。体现“淡化理论,注重应用;联系实际,深化概念;重视创新,提高素质”的特色。
作者 贾俊礼
出处 《教育与职业》 北大核心 2004年第15期33-34,共2页 Education and Vocation
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