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如何提高卫生实验课的质量

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摘要为探索实用型卫生人才培养的实验教学模式,落实卫生部颁教学大纲和教学计划,实施目标教学,提高动手能力,使学生成为具有一定理论知识,又有较强基本操作技能和良好的职业素质的实用型人才,我们努力搞好实验教学,提高实验质量,体会如下:

作者方茹刘君燕

机构地区河北省唐山市职业技术学院

出处《中国城乡企业卫生》 2004年第4期7-7,共1页 Chinese Journal of Urban and Rural Enterprise Hygiene

关键词卫生实验课教学质量实验室建设实验室管理人才培养

分类号 R-4 [医药卫生]

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中国城乡企业卫生

2004年第4期

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