培养学生思维的广阔性
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1黄坪.好题是从哪里来的?[J].数学教学,2005(9):18-19.
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2桂文通.直角梯形中的一组命题及其推广[J].中学数学（初中版）,2010(11):17-19.
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3邹明.圆的若干性质的圆锥曲线推广[J].福建中学数学,2003(12):21-24.
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4刘忠.集合一题的推广与妙解(高二、高三)[J].数理天地（高中版）,2004(10):13-13.
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5梁建.数学解题后的反思——谈“再进一步”[J].数学教学通讯（中教版）,2005,28(04S):29-31.
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6张乃贵.椭圆中一个命题的推广[J].数学通讯（学生阅读）,2012(10):37-37. 被引量：1
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7翁华木.一道高考试题的平面几何背景研究与命题推广[J].中学数学（高中版）,2009(8):25-27.
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8张昌盛.变换思考视角引发的命题推广[J].数学通讯（学生阅读）,2014,0(11):66-68.
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9郭永生.一个命题的推广及简证[J].中学数学月刊,2000(1):43-43. 被引量：1
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10章俊基.推广数学命题初探[J].江西教育（管理版）（A）,1998(10):30-30.
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