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“三个代表”重要思想“三进”工作的实践与思考
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摘要
做好"三个代表"重要思想"三进"工作,要从教材建设入手,突出一个"新"字,使学生对"三个代表"重要思想知其然,更知其所以然;要提高课堂教学质量,使学生对"三个代表"重要思想知之,更信之;还要加强"三进"工作力度,使学生对"三个代表"重要思想做到"知、信、行"相统一。
作者
赵湖兰
机构地区
江苏广播电视大学
出处
《江苏广播电视大学学报》
2004年第4期32-34,共3页
Journal of Jiangsu Radio & Television University
关键词
“三个代表”
“三进”工作
“知
信
行”统一
分类号
D267 [政治法律—中共党史]
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江苏广播电视大学学报
2004年 第4期
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