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美国少数民族教育立法问题的历史研究 被引量:9

A Historical Study on the Problem of American Educational Legislation for Ethnic Minorities
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摘要 民主主义和种族主义的矛盾是贯穿美利坚民族发展史的基本民族问题。这一基本民族问题反映在美国少数民族教育立法领域的基本问题就是教育权利的斗争。少数民族教育权利问题在各个历史时期表现为具有阶段性特征的具体问题,诸如蓄奴制与少数民族教育权利,种族隔离与少数民族教育权利,优惠政策与“逆向歧视”等。 The contradictory between democracy and racialism, one of the fundamental problems in American developmental history, presents the basic problem of educational rights in the whole course of American educational legislation for ethnic minorities. During different historical stages, the basic problem of educational rights presents concrete problems with different characteristics, such as slavishness and educational rights of ethnic minorities, separate and educational rights of ethnic minorities, and preferential treatment and 'reverse discrimination'.
作者 吴明海
出处 《清华大学教育研究》 CSSCI 北大核心 2004年第4期20-25,共6页 Tsinghua Journal of Education
基金 中央民族大学十五重点规划课题<少数民族教育立法国际比较研究> 全国教育科学十五规划项目<美国 加拿大 俄罗斯民族教育立法比较研究>(课题批准号:GMB010909)的子项目。
关键词 美国 少数民族 教育立法 历史研究 种族主义 民主主义 the United States of America ethnic minorities educational legislation educational rights democracy racialism
  • 相关文献

参考文献2

  • 1[美]J·艾捷尔编 J·卡尔顿点评 赵一凡 郭国良主译.美国赖以立国的文本[Z].海口:海南出版社,2000.26,127,145.
  • 2刘怍昌.杰斐逊传[M].北京:中国社会科学出版社,1990.131.

同被引文献109

引证文献9

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