教师在中学英语情境化教学中的作用

英语是一门语言学科，学好语言最重要的是要多读多练。对大部分初中生来说，由于各种条件的限制。在日常生活中能使用英语的机会很少。因此，如何在有限的课堂时间里让每个学生有尽可能多的练习机会，并有效地提高他们的英语实际使用技能，是教师孜孜不倦追求的课题之一。