期刊文献+

小学数学教学应注重与学生实际生活的联系 被引量:2

下载PDF
导出
摘要 教师在进行数学教学时。应创造性地运用教材,从生活、社会性和科技发展等方面。挖掘有数学价值的数据和素材,进行学科间的协调教学。
作者 罗兰英
出处 《教育评论》 CSSCI 北大核心 2004年第3期115-116,共2页 Education Review
  • 相关文献

同被引文献17

引证文献2

二级引证文献45

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部