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重新认识教师劳动的特点
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摘要
阐述了教师劳动的四大特点:教师劳动的主体性、群体协作性、独特创造性、长期连续性。
作者
倪国平
机构地区
常州市百丈中学
出处
《常州师范专科学校学报》
2004年第2期82-83,共2页
关键词
教师劳动
示范性
群体协作
创造性
分类号
G451 [文化科学—教育技术学]
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