出处
《重庆社会主义学院学报》
2002年第4期48-49,共2页
Journal of Chongqing Institute of Socialism
共引文献46
-
1刘静,赵强,吕瀚光.对于在我国青少年中开展跑酷运动的探讨[J].科技风,2008(5):135-135. 被引量:9
-
2刘波.社会转型期我国对体育人才的需求及培养[J].赤峰学院学报(自然科学版),2013,29(1):109-111. 被引量:3
-
3王谦,蔡翔飞.从“奥运舵手”选拔看高校体育教学[J].哈尔滨体育学院学报,2008,26(1):73-74.
-
4杨秀英,郑佐雄.体育院系健美操专项课培养教学能力的探析[J].内蒙古体育科技,2007,0(1):118-119.
-
5何强.小康社会体育文化功能探索[J].浙江体育科学,2004,26(5):32-34. 被引量:3
-
6李红,曹芝兰,黄生勇.体育教育与创新教育的关联性探析[J].西安体育学院学报,2004,21(6):97-98. 被引量:4
-
7潘明英,赵洪明.影响苏、锡、常地区大学生体育意识的主成因子分析[J].南京体育学院学报(社会科学版),2004,18(5):50-52.
-
8贺恒德.苏北高校大学生体育行为特征的社会学分析[J].南京体育学院学报(社会科学版),2004,18(5):132-133. 被引量:3
-
9朱辉.新课标实施后我省初中学生体育价值取向分布研究[J].南京体育学院学报(社会科学版),2004,18(5):134-136. 被引量:1
-
10尤小好.新课标实施后我省初中学生体育价值取向分布研究[J].南京体育学院学报(社会科学版),2004,18(6):72-74. 被引量:1
同被引文献5
-
1季浏.《体育与健康课程标准》实施过程中应注意的几个问题[J].上海体育学院学报,2006,30(4):76-79. 被引量:106
-
2教育部调研组.基础教育课程改革与中考招生制度改革研究报告.素质教育调研组编著.共同关注-素质教育系统调研.北京教育科学出版社,2006.
-
3刘艳敏.浅谈体育教师的基本素质[J].教坛纵横,2004,(6).
-
4张媛媛,王彩平,郭红兵.山西省中小学体育教师队伍现状调查与分析[J].哈尔滨体育学院学报,2006,24(2):40-42. 被引量:4
-
5赖天德.不要鄙薄体育教师的运动技能[J].体育教学,2003,23(1):8-9. 被引量:15
二级引证文献6
-
1马敏防.论新课改下体育教师的专业化发展[J].新课程学习(下),2012(1):145-145. 被引量:1
-
2徐栋.体育教师素质与能力发展的思考[J].教学与管理(理论版),2012(12):48-50. 被引量:2
-
3罗琳.浅议高校体育教育专业选修课程教育改革——以《运动损伤与防治》课程为例[J].当代体育科技,2013,3(10):83-83.
-
4彭芳,刘勤.后现代主义教学观下高职院校体育教师素质的构建[J].职教论坛,2013,29(19):67-69. 被引量:4
-
5孙健凯.巧借基本功比赛提高体育教师专业能力探讨[J].成才之路,2019,0(28):43-44.
-
6关朝阳,李格.近十年体育教师专业能力研究综述[J].体育科技文献通报,2020,28(6):15-17. 被引量:1
-
1刘柏青.新时期我国体育“弱化”现象及其新生成[J].体育科技文献通报,2015,23(2):105-106.
-
2刘博,赵东林,刘路阳.浅析大众健美操课程对学生的影响[J].科学大众(智慧教育),2013(8):160-160.
-
3胡朝阳.论旅行的教育价值[J].新课程研究(下旬),2009(12):183-185. 被引量:1
-
4刘辉.论音乐教学的“四育”价值[J].中国成人教育,2015(4):143-145. 被引量:1
-
5顾益民.街舞的体育价值研究[J].价值工程,2011,30(25):185-186. 被引量:4
-
6刘枫.把眼光抬高一点,放远一点[J].班主任之友(小学版)(下半月),2013(10):37-37.
-
7刘伟.职业学校如何提高学生的终身体育意识[J].教书育人(高教论坛),2008,0(S4):70-71.
-
8褚小平.小学字词教学的有效解析[J].教师博览(下旬刊),2013,3(5):29-29.
-
9叶珠.浅谈小学高年级学生在语文课堂上的发言弱化现象[J].文理导航,2015(21):71-71.
-
10杨焕粟.慕课在高校体育教学开展的研究[J].科学与财富,2015,7(28):85-85. 被引量:1
;