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关于创新教育的探索
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摘要
国际教育大会提出的21世纪人才要求是:学会生存、学会关心、学会学习、学会创造。从各种意义上讲,教育乐章中的主旋律是创新教育,创新教育是知识经济的教育主旨。马克思早就指出:人的创造性、能动性是自然赋予人的潜能素质,是人自身的自然中“沉睡着的力量”,它若不被唤醒,就会萎缩乃至泯灭;它若得到开发,表现为人类特别的感觉能力、思维能力、情感意志和体力。因此开发学生的创造性的潜能素质,实施创新教育,是当前教育者的一个首要课题。实施创新教应重视以下几点。
作者
左新兴
张立海
出处
《青年思想家》
2004年第4期83-83,共1页
关键词
创新教育
课堂教学
教育环境
评价体系
课外活动
个性发展
分类号
G40-012 [文化科学—教育学原理]
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