期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
高师“数学新课改通识教育”课程教学试验的实践与探索
The experiment and research on the "general education in the new curriculum reform of mathematics"
下载PDF
职称材料
导出
摘要
在开展高师“数学学科新课改通识教育”课程首轮试验的教学实践的基础上 ,初步探索出一个“以问题探究形式学习数学课程标准 ,以师生合作研究形式分析新教材 ,以典型课例教研形式体验新教法 ,以观摩学习形式提升新课改基本理念”的教学新模式 ,同时提出高师“中数教材教法”
作者
邹泽民
机构地区
梧州师范高等专科学校数学系
出处
《广西梧州师范高等专科学校学报》
2004年第3期59-61,共3页
Journal of Wuzhou Teachers College of Guangxi
关键词
数学新课改通识教育
教学模式
基本思考
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
周勋林.
“导、探、伸”课堂教学模式的实践与探索[J]
.科学咨询,2015,0(44):16-17.
2
蔡楠,张雪生.
青年班主任工作中的引导教育浅谈[J]
.消费导刊,2009,0(3):178-178.
3
黄晓婷.
关于创新教育的基本思考[J]
.教育导刊(上半月),2000,0(Z2):12-15.
被引量:5
4
张思明.
对心理健康教育活动课的基本思考[J]
.当代教育论坛(学科教育研究),2008(10):110-112.
被引量:2
5
田国富,陈玉英.
学生生活经验对新课标语言课课堂教学生活化的作用[J]
.考试周刊,2011(49):213-214.
6
丁志刚.
努力为学生提供平等的学习机会[J]
.学子(理论版),2014,0(11):69-69.
7
魏雪萍.
新课改形势下的“教”与“学”[J]
.湖北经济学院学报(人文科学版),2009(1):181-182.
8
李秀发.
如何构建高效的小学语文课堂[J]
.新课程学习(下),2014(3):102-102.
被引量:1
9
覃川.
关于“学教做合一”人才培养模式的基本思考[J]
.中国高教研究,2015(11):106-110.
被引量:11
10
顾学明.
新课改听课要三问[J]
.中小学教师培训,2006(1):55-56.
被引量:1
广西梧州师范高等专科学校学报
2004年 第3期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部