高校德育“投入—产出”粗析

“投入—产出”分析,也称作“消耗—产值”分析或“入量—出量”分析,通常是计量经济学在研究国民经济各部门间平衡关系时所使用的方法。由于这种分析方法能够简捷明快地将投入主体的愿望与实效联系起来,并加以对比,所以又常常被广泛地应用于其它领域。近年来,随着改革开放的逐步深入,高校在德育方面做了大量的工作,但是,伴随着一届届毕业生走向社会,用人部门却对高校德育的实效产生了各种质疑,有人甚至直言“