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“观察小鱼尾鳍内血液的流动”实验

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摘要 人教版义务教育新课程标准实验教科书《生物学》七年级下册的第四章第二节中设计了探究性实验“观察小鱼尾鳍内血液的流动”。根据新的课程标准要求以及学生的认知规律,教学策略是首先创设问题情景,根据日常生活中不同的出血情况,引导学生提出问题,通过实验探究。
出处 《生物学教学》 北大核心 2004年第9期38-38,共1页 Biology Teaching
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