摘要
建立科学规范的考试评价体系是基础教育课程改革和发展的一个重要目标 ,以基础英语课程为例 ,它的考试评价体系包括形成性评价和终结性评价。形成性评价的任务是对学生日常学习过程的评价 ,终结性评价是考察学生在经过一段学习后综合能力的全面考察 ,两者相结合可以改变以往课程评价过分强调甄别与选拔的功能 ,而注重发挥评价促进学生发展、教师提高和改进教学实践的功能 。
出处
《河南商业高等专科学校学报》
2004年第5期83-84,97,共3页
Journal of Hennan Business College