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提高临床外科教学质量的有效途径
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摘要
目前医学院校的临床教学,程度不同的存在着重理论,轻实践的问题。近年来笔者在外科教学中进行模拟病动物实验教学的尝试,收到了较好的效果。笔者认为开展模拟病动物实践教学是提高临床外科教学质量的一条有效途径。
作者
韩海龙
机构地区
青海省卫生职业技术学院
出处
《中华医学写作杂志》
2004年第17期1498-1499,共2页
关键词
外科教学
模拟病
动物实验
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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