论宫城明泉学园的成功经验对我国中外合作创办幼儿园的借鉴作用

On the Successful Experience in the Gong Cheng Ming Quan to the Use of Reference in Setting up the Kindergarten together in China and Foreign Countries

近几年中外合作所创办的幼儿园普遍存在实际办学与办园规划脱节的现象,究其原因,在于合作双方办学思路不清晰、方向不明确,缺乏对两种教育体制及文化的有效分析融合,因此难以发挥自身的国际优势。外来教育该如何与本土文化相结合,日本宫城明泉学园的办学经验对我国中外合作创办幼儿园具有借鉴作用。