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音韵传诗意 课堂添新意——《小学语文古诗配乐赏读》录音教材介绍
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摘要
古代诗歌是我国灿烂文化的组成部分,是文学作品的艺术瑰宝。现行的小学语文教材中,古代诗歌占有一定的比重,这些诗歌语言精炼,意境优美,寓意深邃。但由丁小学生知识面狭窄,牛活阅历浅,对涛歌所描写的社会时代、人物思想、风土人情感到疏远,因而古诗教学一直足小学语文教学的一大难题。
作者
陈文红
机构地区
广东省电化教育馆
出处
《教育信息技术》
2004年第7期23-23,共1页
Educational Information Technology
关键词
《小学语文古诗配乐赏读》
录音教材
古代诗歌
教材介绍
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
G436 [文化科学—教育技术学]
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教育信息技术
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