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中国人的人格维度与高校的创新教育

Study on the Chinese personality and innovation education in higher institutions
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摘要 中国人的人格维度与西方人相比,缺少创造性的特点。在知识经济和经济全球化的条件下,这个重大的缺陷影响中华民族的创造力和中华民族的振兴。中国高校的特殊性,决定了要承担培养中国人创造性能力的历史使命。为此,中国高校要进行教育改革,实行培养学生创造性能力的创新教育。
出处 《高等农业教育》 2004年第7期6-8,33,共4页 Higher Agricultural Education
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参考文献2

  • 1[1](美)詹姆士·奎恩,乔丹·巴洛奇,卡伦·兹恩.创新爆炸[M].吉林人民出版社,1999.
  • 2(美)特丽萨·M·艾曼贝尔 方展画等(译).创造性社会心理学[M].上海社会科学院出版社,1987.199.

共引文献1

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