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英汉对比与基础英语教学
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摘要
中国外语教育的发展有赖于我国应用语言学的研究和发展,外语对比法在语言学习中起着积极的作用。基础英语教学应渗入英汉双语差异的对比,了解了双语言的差异可以使学习者减少母语的“负迁移”,提高外语学习效率。
作者
田桂荣
机构地区
大连铁道学院
出处
《中国高教论丛》
2004年第1期45-46,共2页
关键词
英汉对比
基础英语
负迁移
对比语言学
教学理念
分类号
H0 [语言文字—语言学]
H319 [语言文字—英语]
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中国高教论丛
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