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保持写作热情 提高写作水平
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摘要
现在的中小学生,有不少只要看到语文老师抱着作文本走进教室,他们就会皱着眉毛,哭丧着脸。语文老师此时心里的难受也不亚于他们。人们不禁要问:我们的作文教学为何如此艰难呢?主要原因是学生的写作兴趣没有激发出来,写作的热情没能持续保持,没能形成一种良好的作文习惯。笔者在近二十年的教学实践中,就持续保持写作热情,有效提高写作水平方面进行了探索,有一些粗浅的体会,总结如下。
作者
曹似莲
机构地区
湖南省吉首市铁路中学
出处
《赤峰学院学报(作文教学研究)》
2004年第7期51-52,共2页
关键词
写作兴趣
语感培养
中学
语文
作文教学
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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赤峰学院学报(作文教学研究)
2004年 第7期
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