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保持写作热情 提高写作水平

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摘要 现在的中小学生,有不少只要看到语文老师抱着作文本走进教室,他们就会皱着眉毛,哭丧着脸。语文老师此时心里的难受也不亚于他们。人们不禁要问:我们的作文教学为何如此艰难呢?主要原因是学生的写作兴趣没有激发出来,写作的热情没能持续保持,没能形成一种良好的作文习惯。笔者在近二十年的教学实践中,就持续保持写作热情,有效提高写作水平方面进行了探索,有一些粗浅的体会,总结如下。
作者 曹似莲
出处 《赤峰学院学报(作文教学研究)》 2004年第7期51-52,共2页
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