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用等效法处理电场问题的实例分析
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摘要
在物理解题过程中,有些问题往往比较复杂,这时可采用等效的思想将非理想化模型化为理想模型,或者化为学生熟知的模型,从而达到简化结构的目的,本文就这种等效思想探讨一下如何处理电场中某些比较复杂的问题。
作者
龚文飚
机构地区
江苏省无锡市胡埭中学
出处
《中学物理》
2004年第8期64-64,共1页
关键词
等效法
电场
物理
中学
解题思路
学习指导
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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中学物理
2004年 第8期
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