两则不同的语文教例评析
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1陈晓侠.多媒体在小学语文教学中的妙用[J].中国教育技术装备,2013(4):126-127.
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2周汉林,周益发.浅谈数学课堂教学中信息技术的巧妙运用[J].内蒙古教育（B）,2015,0(11):69-69.
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3吴小凤.享受有声有色的课堂——谈谈语文教学中的“音画”[J].中学教学参考,2014(18):12-12.
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4姚三平.毕业班语文综合测试题[J].中小学作文教学,2005,0(9):15-15.
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5仇存玉,陶亚萍.行进在音画里 感悟在朗读中——《家》第一课时教学设计[J].作文成功之路（小学）,2012(5):32-32.
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6叶明芳,罗美端.小班音乐欣赏活动：可爱的小鳄鱼[J].福建教育（学前教育）（C版）,2011(7):79-80.
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7岳建.《背影》教学课件“六环节”流程设计[J].科教文汇,2007(09S):50-50.
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8李伟合.新课标下情境教学法在初中历史教学中的应用[J].读书文摘（青年版）,2015(8).
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9王芳浩.音画诗词入文来[J].山西教育（教学版）,2011(5):3-4.
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10王临萍.浅谈音乐欣赏中的音画教学[J].音乐大观,2013,0(7):74-75. 被引量：1
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