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数列极限(第一课时)教学设计

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摘要用幻灯呈现出图1．1，图1．2及问题(师问)：我们会求直角三角形AOB的面积，如果把斜边OB改为抛物线段OmB，那么如何求曲边三角形AOB(即阴影部分)面积?

作者厉小康

机构地区浙江金华市第一中学

出处《中学教研（数学版）》 2004年第8期15-18,共4页

关键词数列极限教学设计中学数学定性描述德育

分类号 G633.66 [文化科学—教育学]

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中学教研（数学版）

2004年第8期

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