教育制度伦理公正的三个判断标准
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1段治乾.试论教育制度伦理公正[J].中州学刊,2004(2):148-150. 被引量:13
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2曾昭宁.从公平与效率分析我国教育总量和教育结构问题[J].当代经济科学,1996,18(2):96-101.
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3张家军,靳玉乐.论教育制度的伦理诉求及其实现[J].教育研究与实验,2010(5):17-21. 被引量:3
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4广西实施“双千计划”今年筹208亿元建学校[J].平安校园,2014,0(19):79-79.
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5江坚.在校青少年成长服务现存问题及建议[J].师道(教研),2014,0(12):53-53.
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6刘艳辉.教育过度与我国研究生就业问题的理性思考[J].当代教育论坛(综合版),2010(1):21-23. 被引量:3
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7张宝俊.“教育也要多一点忧患意识”——访白下区教育局局长虞伟亮[J].金陵瞭望,2007(9):59-60.
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8抓住机遇 厚积薄发 提升学前教育整体水平[J].教育发展研究,2010,30(20):15-18.
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9吴国强.当前民办中等职业学校管理存在的问题及对策[J].中国培训,2008(12):42-43.
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10王蕾,邹韵文,潘孟良.创新办学体制:惠州教育的新亮点[J].广东教育(综合版),2003(3):5-8.
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