层层追问以史导论被引量：3

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摘要本节课依据的教材内容是1996年7月第2版，1999年12月浙江第4次印刷的《世界近代现代史》下册第四章第一节《战后初期的国际关系》。这节教材的基本内容是围绕二战后初期三件历史大事，即联合国的成立、对德国法西斯的处置和对日本法西斯的处置，阐释了雅尔塔体系的初步形成。教材内容富有较强的历史和现实意义。本节课从教学设计到课堂教学实践，有三个方面值得一提：一是教学立意，

作者朱能

机构地区浙江省海宁市高级中学

出处《教师之友》 2004年第8期45-51,共7页

关键词《世界近代现代史》中学教学方式雅尔塔体系课堂实践

分类号 G633.52 [文化科学—教育学]

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