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高师古代文学课程创意教学之我见

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摘要古代文学创意教学是指教师引导学生在古代文学阅读过程中发掘或提出某些新见解、新意义、新答案、新思路、新思想,从而超越作者和一些评论家的评论,产生创新性结论.

作者孙艳红

机构地区吉林师范大学文学院

出处《教育探索》北大核心 2004年第8期38-39,共2页 Education Exploration

关键词高等师范教育古代文学课创意教学自我教育

分类号 G658.3 [文化科学—教育学] H19 [语言文字—汉语]

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教育探索

2004年第8期

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