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论多媒体辅助教学——兼谈《电工工艺学》课的多媒体辅助教学
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摘要
本文通过对“电动机与电力拖动”教学内容采用多媒体教学方法的分析,阐明了多媒体教学要经常化,使教学重点、难点直观易懂;但须明确多媒体教学仅为教学的辅助手段,教学中需发挥教师的主导作用。
作者
宋立梅
机构地区
哈密煤矿技工学校
出处
《煤炭职业技术教育》
2004年第2期24-24,27,共2页
关键词
《电工工艺学》
多媒体辅助教学
技工学校
情境创设
情感交流
分类号
TM1 [电气工程—电工理论与新技术]
G718.1 [文化科学—职业技术教育学]
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煤炭职业技术教育
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