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21世纪教师的重新定位——兼谈我校教师教育观念的转变

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摘要 现代教育技术的迅猛发展,首先改变了我们的教学和学习方式,使教学突破了传统的时空观,进而从根本上改变了教师的作用,并使教师的角色发生了变化,促使我们必须对现代教师、教师素质的内涵及现代教育观念有一个准确的认识。
作者 王海燕
出处 《煤炭职业技术教育》 2004年第2期36-37,共2页
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