我当校长的两点体会：学会宽容 学会放弃

当普通教师或校长副手时，由于性格、涵养、阅历等因素的制约．我较少宽容的细胞．造成有时人际关系不大理想．这给在“知识分子成堆”的学校工作的我带来了某些麻烦．起码已影响到某些工作的顺利拓展。此外．过去我也有该放弃时不放弃的毛病．于是乎出现过“碰壁”现象。1991年调到市教委当科室“一把手”，特别是1996年当上田家炳实验中学“一把手”后，我逐步刻意地“学会正身。