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全等三角形开放性试题归类与点评
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摘要
开放型的数学问题有利于激发学生创新意识,启迪创新思维,培养创新精神,为中考命题的一个热点.本文特选了几例与全等三角形有关的开放题,并进行了归类与点评,供参考。
作者
刘金江
机构地区
江苏省建湖县第二中学
出处
《数理化学习(初中版)》
2004年第8期15-16,共2页
关键词
全等三角形
开放性试题
数学
解题思路
中学
学习指导
分类号
G634.6 [文化科学—教育学]
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数理化学习(初中版)
2004年 第8期
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