期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

巧用根的定义解题

原文传递

导出

摘要若已知x1，x2是一元二次方程ax^2+bx+c=0(a≠0)的两个根，则由方程根的定义可得ax1^2+bx1+c=0，ax2^2+bx2+c=0．巧妙地利用方程根的定义，有时可使问题迅速得解．

作者赵云清吴立杰

出处《中学生语数外（初中版）》 2004年第8期33-35,52,共4页

关键词定义方程根一元二次方程初中数学解题方法

分类号 G633.62 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1蔡一斌.利用一元二次方程根的定义解题[J].时代数学学习（九年级）,2005(9):8-10.
2李天应.活用构造解题变妙[J].初中生必读,2005(9):25-27.
3吴友智.一元二次方程根的妙用[J].数理化学习（初中版）,2002(11):26-28.
4许国泰.根的定义用处大(初三)[J].数理天地（初中版）,2004(7):7-8.
5陈建业,周奕生.用根的定义解题[J].数理天地（初中版）,2016,0(2):25-25.

中学生语数外（初中版）

2004年第8期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部