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摘要 曾经以为只要照搬名师的教案就能上一堂好课,可是实践下来,效果却不尽如人意。感觉就好比看着烹调书学做菜,看看好像都明白,可是最后装盆上桌却发现只是形似,而内在的滋味却差之千里。有人就送我这样的金玉良言:名师是多少年的功力啊,你这小子才上了几天课,就想与名师试比高。别着急,慢慢来!初一听,觉得挺有道理。
作者 顾峻崎
出处 《小学数学教师》 2004年第7期149-150,共2页
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