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以情育德 展示自我
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摘要
一、以真情实感陶冶学生品德的养成 苏霍姆林斯基说过:只有能够激发学生自我教育的教育才是真正的教育。这种教育要求我们根据当今社会发展的新形势和学生自身的特点,进行陶冶、涵化、循循善诱,而绝不是强迫和灌输。这种教育如春雨滋润学生的心田,它总是使学生充满生气,昂扬学生向上的精神。
作者
许泽腾
机构地区
广东湛江师范学院基础教育学院
出处
《小学德育》
2004年第16期45-45,共1页
关键词
自我教育
主体作用
情感体验
小学
德育工作
分类号
G621 [文化科学—教育学]
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小学德育
2004年 第16期
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