NMET2004（全国卷Ⅰ）书面表达评析及应试对策
摘要
在2004年高考英语评卷工作中。发现不少考生的书面表达中存在着多种错误，笔者现做一个归纳分析，以期对2005年参加高考的考生有所裨益。
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1王子亮.评卷归来说语文素养——2017年河南中考语文评卷情况综述[J].语文知识,2017(15):3-7.
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2魏海博.高考英语评卷与教学反思[J].青年文学家,2012,0(18):100-100.
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3杨玉红.对一道高考函数题的分析[J].新高考（高二语文、数学、英语）,2011(5):43-44.
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4杨玉红.对一道函数解答题的分析[J].数理化学习（高三）,2011(8):14-15.
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5张春梅.擦亮学生的眼睛——参加2003年中考语文评卷有感[J].语文教学通讯（初中）（B）,2003(10):46-46.
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6赵敏.诚信,应从教师做起[J].河北教育,2005(3):8-8.
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7静恩星.阅卷归来感触多[J].语文月刊,2010(7):93-94.
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8范义勇.作文有效性教学之我见[J].语文月刊,2010(5):53-54. 被引量：3
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9杨仔平.2000年广西中考数学压轴题评析[J].中学理科（初中数理化）,2000(9):9-11.
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10张红雨.发挥学生在试卷评讲中的主体作用[J].新语文学习（教师）,2006,0(4):127-128.
