摘要
任务型教学认为,要培养学生在真实生活中运用语言的能力,就应该让学生在教学活动中参与和完成真实的任务。教育部制订的《全日制义务教育普通高级中学英语课程标准(实验稿)》的“实施建议”部分提出:活动不应该仅限于课堂,而要延伸到课堂之外的学习和生活中。长期以来,我们对课堂教学研究投入了很多精力,但对课外教学的研究却相对较少。英语课外教学作为课内教学的延伸和继续,是学生提高英语水平的重要途径。开展形式多样的课外活动,有利于进一步培养学生的创新思维,激发学生学习英语的兴趣。那么,在高中英语教学中我们应该如何开展课外教学,丰富学生的“英语生活”呢?
出处
《中小学英语教学与研究》
北大核心
2004年第8期54-55,共2页
English Teaching & Research Notes