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角落不再孤独
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摘要
班里共有49名学生,用的都是双人桌和双人椅,因此,无论座位怎样安排,都有学生要单独坐一位。巧的是,这张桌子无论放在教室前面还是后面,看起来都脱离了整体。于是,这张桌子在大家的眼中便有了“特殊位置”。
作者
姜迎妮
机构地区
山东莱州
出处
《教育文汇》
2004年第8期27-27,共1页
关键词
教育方法
小学
班主任
班级管理
座位安排
学习气氛
分类号
G625.1 [文化科学—教育学]
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