中美两国学校健康教育课程比较被引量：19

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摘要美国学校健康教育,经过近1个世纪的发展,形成了完善的体系,并取得许多成功经验.与美国相比,中国学校健康教育还刚起步.通过对中美两国学校健康教育课程发展进行分析和比较,有助于了解、学习和借鉴美国在此方面的成功经验,为我国学校健康教育课程改革提供参考.

作者俞爱玲

机构地区绍兴文理学院体育学院

出处《中国学校卫生》 CAS 北大核心 2004年第4期442-444,共3页 Chinese Journal of School Health

关键词卫生教育(健康教育) 外国学校

分类号 G479 [文化科学—教育技术学]

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