关于高校“两课”教学方法创新的探讨

在“两课”教育教学中,根据“两课”教学的内容、目的和青年学生思想成长的规律,紧密结合学生的思想实际和社会生活的现实实际,坚持以真理的力量感召人、以人格的力量感染人、以真挚的情感打动人、以生动的形式吸引人,是推进“两课”教学改革,提高“两课”教学实效的富有创造性的重要方法。