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活用参数思想巧解数学问题

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摘要数学问题中条件和结论问存在着众多的联系，有些联系比较明显，有些比较隐蔽．为了将那些隐蔽的关系凸现出来，人们常借助于辅助元素——参数为桥梁，通过设参，沟通问题条件和结论问的联系，达到解题的目的．这就是参数思想．

作者段延高

机构地区河南省濮阳市第二高级中学

出处《中学数学研究》 2004年第8期25-27,共3页

关键词参数思想初中数学解题方法构造法数列

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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中学数学研究

2004年第8期

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