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函数问题中的几种错位现象

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摘要函数是中学数学中的一个重要内容，学习函数时如果对概念与定义内涵理解不深刻或有偏差，就会造成对有些函数问题是非辨别不清，概念模糊等一些知识错位现象．下面剖析几种错位现象，以引起同学们学习时注意．

作者赵春祥

机构地区河北省乐亭二中

出处《中学数学研究》 2004年第8期39-41,共3页

关键词函数问题定义概念中学数学错解分析

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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中学数学研究

2004年第8期

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