光的折射定律教学研究——物理学史与“科学探究”之四
被引量：1
Discussion on Teaching of Law of Refraction
摘要
光的折射定律的确立经历了漫长的历史过程,这个漫长的历史过程留给我们很多值得借鉴的东西.史料的运用对现实的课堂科学探究活动有着积极的意义.
出处
《物理通报》
2004年第8期42-44,共3页
Physics Bulletin
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