“诫”中的爱与期望——诸葛亮《诫子书》赏析
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1肖学丙.做一个幸福的播种者[J].新课程（教研版）,2014(4).
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2叶海虹,邵自泉.浓缩人生精华 寄托父辈厚望——读诸葛亮《诫子书》[J].现代语文（中旬．教学研究）,2017,0(1):20-23. 被引量：2
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3诸葛亮《诫子书》赏析[J].阅读与作文（初中版）,2007(11):28-31.
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4刘晓斌.宁静之美[J].学生·家长·社会（下）,2012(11):10-11.
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5胡义华.说“无以”“还”“节”[J].语文教学之友,2010,29(6):46-47.
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6襄樊百万学子齐诵《诫子书》[J].中学时代,2010(11):25-25.
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7占广进.静气与躁气[J].江淮法治,2014(3):60-60.
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8张梅玲.静下心来读懂自己[J].小学教学（数学版）,2013(5):42-43.
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9刘永久.也说俭以养德[J].山东人大工作,2014,0(10):41-41.
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10冯霞.落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色——浅谈课外阅读对语文教学的促进作用[J].阅读与鉴赏（教研）,2008(10):25-25.
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