期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
对教师管理宜润物无声
原文传递
导出
摘要
学校办学质量的高低主要是由教师来决定,素质教育的实施也主要由教师来主导。故要提高办学水平和质量,除发挥校长的组织与管理的作用外,更重要的是发挥教师的能动作用,热忱地为教师多办实事、好事,对教师投入真诚关心、爱护、同情、信赖的感情,“因人而施,刚柔相济”,并“排忧解难,润物无声”,以凝聚教师的向心力,调动教师的教学积极性。
作者
雷晓中
机构地区
宝鸡市渭滨区文教局督导室
出处
《西部论坛(陕西)》
2002年第3期76-78,共3页
关键词
素质教育
教师
管理体制
教学质量
人文关怀
分类号
G451 [文化科学—教育技术学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
郑蓉.
新课程改革青年教师在历史课堂教学中的不足及思考[J]
.文理导航(教育研究与实践),2013(8):65-65.
2
万胜杰.
英语学科课后作业的有效性研究[J]
.新课程学习(中),2014,0(7):84-84.
被引量:1
3
顾惠樑.
为教师专业发展排忧解难[J]
.上海教育,2006(07A):51-52.
4
江秉超.
做民办学校的培根人──我为民办学校办实事的几点体会[J]
.教育与职业,2000(4):45-47.
5
吴冬春.
正视“差生”以感化促转化[J]
.白云职业技术学院学报,2001,8(2):32-33.
被引量:1
6
赵建华,徐柏青.
立足教育科研 提高办学水平[J]
.学校管理,2003(6):32-33.
7
曲菲菲.
怎样形成和谐的师生关系[J]
.小学科学,2012(2):94-94.
8
抓基础求实效 提高办学水平[J]
.中国农村教育,2003(4):37-38.
9
改善教育环境 提高办学水平[J]
.鄂州大学学报,2006,13(5).
10
徐红梅.
在校本教研中引领教师发展[J]
.江西教育(教学版)(B),2007(12):27-27.
西部论坛(陕西)
2002年 第3期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部