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交际活动中言语信息接受的减值现象
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摘要
言语交际活动最终是由受话人来实现的 ,其结果在很大程度上取决于受话人的理解和接受 ,在具体的交际情境中 ,受多种因素的影响 ,受话人理解和接受的信息相对初始信息会有所变化 ,言语信息的接受结果大致可分为四种情况 :言语信息接受等值现象、减值现象、增值现象和改值现象。
作者
徐艳宏
机构地区
[
出处
《中国俄语教学》
北大核心
2002年第2期40-44,共5页
Russian in China
关键词
交际活动
言语信息
信息减值接受
功能主义语言学
分类号
H0 [语言文字—语言学]
引文网络
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中国俄语教学
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