汉语词汇研究的新创获──评《现代汉语词汇系统论》
被引量：4
出处
《汉字文化》
北大核心
2002年第2期55-57,共3页
Sinogram Culture
同被引文献30
-
1刘振前,邢梅萍.汉语四字格成语语义结构的对称性与认知[J].世界汉语教学,2000,14(1):77-81. 被引量：33
-
2徐国庆.关于汉语词汇层的研究[J].北京大学学报（哲学社会科学版）,1999,36(2):121-124. 被引量：6
-
3蒋绍愚.两次分类──再谈词汇系统及其变化[J].中国语文,1999(5):323-330. 被引量：51
-
4周国光.概念体系和词汇体系[J].安徽师大学报（哲学社会科学版）,1986,14(1):105-113. 被引量：13
-
5周荐.近20年来现代汉语词汇研究概况[J].理论与现代化,1997(12):34-36. 被引量：1
-
6洪成玉.词义的系统特征[J].首都师范大学学报（社会科学版）,1987(4):1-11. 被引量：6
-
7孙汝建.社会心理语言学构想[J].北京师范学院学报（社会科学版）,1990(2):18-22. 被引量：4
-
8许威汉.论汉语词汇体系[J].古汉语研究,1989(4):1-7. 被引量：11
-
9周国光.词汇体系和耗散结构[J].汉语学习,1989(5):26-28. 被引量：3
-
10符淮青.构成成分分析和词的释义[J].辞书研究,1988(1):48-55. 被引量：10
二级引证文献10
-
1李雪萍.论词汇的系统性问题[J].内蒙古民族大学学报（社会科学版）,2009,35(3):53-55.
-
2范崇峰.汉语词汇语义系统研究之分歧及症结[J].东南大学学报（哲学社会科学版）,2010,12(S1):178-181.
-
3邱庆山.现代汉语词汇体系研究综述[J].安庆师范学院学报（社会科学版）,2008,27(10):115-119. 被引量：1
-
4于宝萍.论词汇的系统性[J].山东行政学院学报,2011(2):148-150.
-
5李安.多义词义项的语义关系及其对词义消歧的影响[J].语言文字应用,2014(1):29-37. 被引量：10
-
6李安.对外汉语词表的系统性及义类体系的作用[J].语言文字应用,2017(3):31-40. 被引量：3
-
7杨新立.认知框架与语义场:英语写作的语义拓展策略[J].湘南学院学报,2019,40(4):88-94.
-
8李红霞.《说文解字》训释词中的“引”[J].兰州文理学院学报（社会科学版）,2021,37(2):84-89.
-
9王晓庆,刘富华.框架语义理论指导下对外汉语词汇教学设计[J].吉林工程技术师范学院学报,2021,37(11):91-94.
-
10方寅,李萌.网络热词的语义建构与解构——以“内卷”为例[J].语言文字应用,2023(2):112-120. 被引量：3
-
1史钟锋.应用写作教学应注重写作实践[J].写作（中）,1994,0(3):19-21.
-
2邢玉芳.初中英语教学的困境及对策[J].软件（教育现代化）（电子版）,2015,5(18):131-132.
-
3李世强.论边远省区民族高校的英语教学改革[J].云南民族大学学报（哲学社会科学版）,1998,19(4):49-52. 被引量：1
-
4沈祥和.语文教学与修辞学[J].广西教育学院学报,1999(2):54-59.
-
5董桂琴.应用写作教学应注重写作实践[J].才智（才情斋版）,1998(6):32-33.
-
6郑洪成.大学英语翻译教育存在的问题及其对策[J].黑龙江教育学院学报,2014,33(4):167-168. 被引量：1
-
7易永忠.交际式语言测试理论对大学英语写作教学的启示[J].桂林电子科技大学学报,2008,28(4):355-358. 被引量：1
-
8曾亚平.艺术类院校英语教学的问题及对策[J].艺海,2003,0(4):55-56.
-
9王耀东.宋代的方言观及方言研究论略[J].语文研究,2016(2):19-23. 被引量：1
-
10郦红港.高职院校语文教学的应用性与人文性创新[J].林区教学,2009(7):35-36.
;
