摘要
高校思想品德课的主要任务是对大学生进行人生价值观、思想道德素质教育和帮助大学生树立正确的权利义务观、增强法律意识、养成遵纪守法的习惯,以利大学生健康成长。然而,现实中学生对这门课普遍不重视,难以达到教学目的。原因是多方面的,许多专家学者围绕课程的实效性问题进行了十分有益的探索,收到了很好的效果。本文拟从经济组织的三个基本问题出发,对思想品德课的教学内容和教学方法改革进行初步探讨。
出处
《学校党建与思想教育》
2002年第3期47-48,共2页
The Party Building and Ideological Education in Schools