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“两课”实践课程结构分析 被引量:2

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摘要 “两课”实践课程结构是指“两课”实践课程体系的构成要素和构成部分之间的内在联系,它体现为一定的课程组织形式。“两课”实践课程结构既包括依据什么目标组织什么内容的问题,也包括以何种形式来组织实施“两课”实践课程的问题。
作者 刘创
出处 《学校党建与思想教育》 2002年第11期40-42,共3页 The Party Building and Ideological Education in Schools
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